Para que nace la psicología comunitaria:

     La Psicología comunitaria es una disciplina que trata de analizar e intervenir en los contextos en los que se desarrolla la persona, intentando comprender cómo percibe ésta los contextos y tratando de identificar recursos, tanto de la propia persona como de los contextos en los que interacciona, con el objeto de potenciar su desarrollo.

       El énfasis estará en la comunidad y no en el fortalecimiento de las instituciones.

Origen de la Psicología comunitaria latinoamericana:

         Suele situarse a principios de los años setenta, aunque durante los años cincuenta y sesenta se llevaron a cabo numerosas intervenciones en diferentes comunidades.

        Estas primeras intervenciones tuvieron como principales referentes teóricos la pedagogía del oprimido de Paulo Freiré (1979) y los escritos del sociólogo colombiano Orlando Fals Borda (1959) sobre la investigación-acción.

             

Psicología comunitaria desarrollada en América latina:

        

       El primero en generar un ámbito académico es Puerto Rico, que ya a mediados de la década del setenta contaba con un curso de maestría y con un doctorado en Psicología Comunitaria

        En la mayoría de los países latinoamericanos puede definirse más como una práctica que como una nueva rama de la psicología. Se hacía psicología comunitaria sin saberlo, al menos durante la mayor parte de la década del setenta.

       En  el XVII Congreso Interamericano de Psicología celebrado en Perú en 1979 se reunieron psicólogos y psicólogas de diversos países latinoamericanos que descubrieron que estaban trabajando con modelos comunitarios similares, aunque sin tener conocimiento de ello.

        Uno de los obstáculos para el desarrollo de una Psicología social comunitaria en Latinoamérica lo constituyen las grandes dificultades existentes para transmitir experiencias de un país a otro, como consecuencia de las grandes distancias e importantes dificultades en la comunicación.

             

Áreas de trabajo:

            Práctico-teórico: se ocupa de construir un cuerpo de conocimientos íntimamente relacionados, cuyo contenido conforma el producto de una praxis que genera acción, modos de hacer y explicaciones e interpretaciones sobre los mismos.

            Ontológico: define la naturaleza del sujeto cognoscente.

            Epistemológico: busca definir el carácter del conocimiento producido y el tipo de relación de producción de ese conocimiento.

            Metodológico: hace aportes referentes al método a aplicar para producir el conocimiento.

            Ético: se dirige a definir la naturaleza de la relación entre investigadores-interventores y las personas que forman las comunidades, aquellas que en la investigación tradicional son llamadas "sujetos", en tanto son objeto de conocimiento y acción, y cuyo carácter activo en la producción del conocimiento es un aspecto fundamental para este modelo.

            Político: da lugar a la expresión de diferentes voces dentro del hacer y el conocer e incluye aspectos tales como la autoría y la propiedad del conocimiento producido.

La Intervención comunitaria:

La intervención es un “conjunto de dispositivos de asistencia y de seguros en función de mantener el orden o la cohesión de lo que denominamos sociedad. La intervención social comunitaria hace referencias a procesos intencionales de cambio, mediante mecanismos participativos tendientes al desarrollo. 

Aspectos considerados para la construcción del escenario de la intervención comunitaria:

•         Necesidades sociales
•      Diversidad de formas organizativas
•         Interacción con otros actores sociales

Es necesario conocer de todos estos aspectos y así mismo respetar su historia, su política, económico y social.

También tomar en cuenta el ambiente que rodea a la comunidad y ver como se desarrollan los procesos participativos en diferentes ámbitos no solo en lo social sino en política, manifestaciones sociales, confrontación de los actores sociales, etc.

Origen:

• Oficial
• Independiente

Finalidad

• Dirigidas a la satisfacción de alguna necesidad normativa
• Dirigidas a la transformación de condiciones de vida en general
• Intervenciones para la concertación, buscan la unión de esfuerzos
• Intervenciones cuya finalidad es la consulta sobre asuntos e intereses en diversos grupos o comunidades